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课程思政视角下高校劳动教育实践路径探究

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摘要 随着时代的发展,新时期对于人才培养的需求已经转变为对全面发展人才的需求,更加注重学生的综合素养。劳动教育工作有助于提高学生的综合素养,培养德智体美劳全面发展的高校大学生。但是,当前国内高校对劳动教育工作的重视程度不够,大部分高校劳动教育的师资力量质量较差,难以在“大思政”视角下开展劳动教育工作。针对这一情况,本文立足于思政教学改革大背景,对课程思政视角下高校劳动教育实践路径展开探究,寻找高校劳动教育工作改革的可行性路径。
作者 钟兆天
机构地区 广东理工学院
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期73-76,共4页
基金 2022年广东理工学院质量工程项目阶段性研究成果:劳动教育课程的设计与实践(编号:JXGG202263)。
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