论高中音乐课堂上戏曲教学策略探究

本文切入中国戏曲在高中音乐教育中的现状与问题,探究了高中音乐课堂上戏曲的教学策略。重点探讨了:内容整合策略、多元化教学手段策略、导入式教学策略和实践式教学策略。在使用这些策略进行实验性教学以后,结果表明学生对于戏曲的理解和接受度有明显提高。本文结论是:在高中音乐课堂上的戏曲教学策略应以增强学生的实践能力和创新精神为主导,利用现代化信息技术来丰富教学内容和教学手段,以达到提高高中音乐教。