民族共同体意识融入大学英语课程思政的探索与实践

中华民族共同体意识教育是各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的精神之魂,实现中华民族的伟大复兴和中国梦离不开民族团结教育和中华民族共同体意识培育。大学英语课程蕴含丰富的文化底蕴和人文内涵,充分发挥大学英语课程思政的优势,在大学英语教学中适时融入中国元素,补充丰富的少数民族文化资源意义重大,影响深远。本研究探讨了民族共同体意识融入大学英语教学的必要性及实施路径,引导外语教师深挖思政元素,创新教学形式,进一步提升课程思政的育人实效。