摘要
随着社会的发展和教育理念的更新,小学综合实践活动在学校教育中扮演着重要的角色。节气文化和劳动教育作为传统文化和基础教育的重要内容,对于培养学生的综合素质和实践能力具有重要意义。然而,目前小学综合实践活动中的节气文化与劳动教育往往被割裂开来,缺乏有机的融合,影响了学生对于传统文化的理解和对于劳动的认知。因此,探究节气文化与劳动教育的融合思路,对于提升小学综合实践活动的质量和效果具有重要意义。
基金
2022年广西教育科学“十四五”规划2022年度研学实践教育与劳动教育研究专项重点课题
课题题目:小学研学实践教育中节气文化与劳动教育融合课程建构研究,课题编号:(2022ZJY1906)的过程成果。