新课改下小学数学教学方法的创新策略探索

在新课程改革的背景下,教学理念越来越深入,这对教师的教学方法提出更多严格的要求。由于受到传统教学观念的影响,在教学过程中更加重视教师的主导地位,而忽视了学生在教学中的主体地位。为了改变单一化的教学模式,需要从学生的角度出发,进行综合的考量,以此为基础激发学生的学习主动性。对于小学数学教师而言,需要从教育方法进行创新,由此改变传统沉闷的教学氛围,真正做好师生之间的良性互动,由此达到提升教学效率的最终目的。本文深入分析了小学教学方法创新的内容,希望能对当前小学数学教学工作带来借鉴作用。