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新课改背景下高中数学教学实践与思考
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摘要
数学是一门普遍存在且应用广泛的学科,它不仅为人们提供了探究自然规律和科学问题的方法和工具,也是培养人们逻辑思维和创造力的重要途径。当前,我国正处于推进全面深化教育改革的关键时期,而数学教育也是改革的重点之一。新课程标准的实施对于高中数学教学带来了巨大的挑战和机遇。因此,本文着重围绕“新课改背景下高中数学教学实践与思考”展开浅析,以提高高中数学教学的有效性。
作者
管成凤
机构地区
农安县第十中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期147-150,共4页
关键词
新课改背景下
高中
数学教学
问题分析
实践与思考
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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