信息技术背景下的农村小学青年教师专业发展的途径研究

教师作为教学活动的组织者、实施者,教师的专业水平高低直接影响到了教学活动的发展。所以,提高教师的专业水平至关重要。信息技术背景下,信息化教学也越来越普及,这也要求教师必须掌握信息技术,能够熟练应用信息技术来辅助教学。信息技术作为一种教学手段,不仅改变了现有的教学格局,同时也有利于教师的专业发展。本文以农村小学为例,就信息技术背景下农村小学青年教师专业发展问题作了相关探讨。