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跨学科视域下新课堂的构建策略
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摘要
科技随着时代的发展日新月异,教育理念的更新带动教学的创新。我国对跨学科教育探索的脚步从未停歇,跨学科教育是培养创新人才的重要渠道,是建设社会主义现代化强国的本质需求。本文基于跨学科教学理念,探析了国内外的学者对跨学科教学的研究现状以及应用,提出了落实跨学科新课堂需要培养跨学科意识和素养、提高教育者跨学科专业素养、加强学校课程建设等,为跨学科课堂的建设和发展提供一些思路和建议。
作者
游金鹏
万优艳
机构地区
江汉大学人工智能学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期151-154,共4页
关键词
课程与教学论
跨学科教学
STEAM教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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