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大数据背景下“数据可视化”课程的教学改革探究
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摘要
在大数据时代,数据可视化作为一种重要的数据分析工具,其在各个领域的应用日益广泛。数据可视化是将数据转化为图形或图表的技术和方法,旨在帮助人们更好地理解和分析数据。数据可视化广泛应用于各个领域。对于“数据可视化”课程的教学改革,需要进行效果分析,以评估学生在知识难点的掌握和应用实践能力的提升。本文从数据可视化的分类入手,分析大数据背景下“数据可视化”课程的教学改革以及改革的实际效果,以供参考。
作者
罗宇飞
机构地区
重庆工程学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期56-59,共4页
关键词
大数据
“数据可视化”
课程
教学
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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