礼乐文化融入初中道德与法治课的实践与思考探究

礼乐文化博大精深,将其与道德与法治课程结合在一起,不仅能帮助学生加深对我国优秀礼乐文化的理解,也能使学生更加深刻地理解道德与法治课程知识,可促使其文化素养、道德素养与法治素养的不断提升,使学生真正成为时代所需的高素质与高能力人才,落实新课标对学生核心素养培养的目标。因此,本文根据礼乐文化融入初中道德与法治课的实践与思考探究予以分析。