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小学语文写作教学改革的策略浅谈
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摘要
文章通过对小学语文写作教学现状的分析,提出了一些切实可行的改革策略。先注重培养学生的文学素养,提升写作水平。再引入多媒体技术,创设情境,激发学生创作兴趣。同时,也注重阶段性目标的设定和评价,帮助学生逐步提升写作能力。还在小学语文写作教学改革的改革策中构建开放的写作评价机制,鼓励学生借鉴他人,积极接受建设性批评。通过对小学语文写作教学改革的策略的研究,可以促进小学语文写作教学的提高,提升学生的语文写作能力。
作者
王明亮
机构地区
贵州省兴仁市第三小学
出处
《爱人》
2023年第1期67-69,共3页
关键词
小学语文
写作
教学
改革
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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