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信息技术在幼儿安全教育中的教学策略简析

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摘要 在幼儿园工作中,要把保障孩子的生活、增进孩子的身心健康放在第一位。当前,我国幼儿园的安全教育效果欠佳,且缺乏针对性。在平时的安全教育中,以教师为主,儿童的学习兴致不高。当幼儿听到教师讲很多关于安全的东西时,他们就会忘了,当他们遇到危险时,他们还是不知道该怎么办。所以,当在安全教育中融合了信息技术,这对幼儿掌握安全知识,增强安全意识,培养自我保护能力来说,是非常有效的。
作者 杨玉梅
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