基于装配式建筑施工技术课程的教学研究——以“1+X”装配式建筑课证融通探索为例

随着城市化和工业化的不断推进,建筑业已经成为一个重要的产业和经济增长点。而装配式建筑作为一种新的建筑方式,以其快速、环保、节能、可持续等特点,逐渐受到人们的关注和青睐。本文以“1+X”装配式建筑课证融通探索为例,从“1+X”装配式建筑课证融通研究的意义以及“1+X”证书制度下装配式建筑课堂教学面临的问题入手,对“1+X”证书制度下建筑专业“课证融通”的课程建设策略和装配式建筑课堂教学引导策略加以分析,探讨如何通过教学来推动装配式建筑施工技术的发展和应用。