新课标视域下的小学语文中段阅读教学方法探讨

阅读是语文教育的重中之重,也是影响学生语文水平的关键因素。在语文课程教学中,教师要基于中年级学生的发展特点,制定合理的阅读目标,以能力和素养培养为中心,开展阅读教学活动。在新课改背景下,语文教学改革取得了一定的成效,但受传统教育思想的影响,阅读教学仍然存在一些问题,需要教师加强重视。本文简要分析小学语文阅读教学中存在的问题,并探究中段阅读教学的具体实施策略。