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以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性探究

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摘要 时代的迅速发展加快了我国教育改革步伐,小学数学作为教育改革的一部分,同样需要快速迎合当代教育要求。当前,数学课堂教学提倡的是以学生发展为本,教师需将教学目标视为一切为了学生发展,这与传统教学形成鲜明对比。要想提高课堂教学有效性,教师就必须及时转变传统教学理念,采用有效手段实施教学,以此来为学生全面发展创造条件。本文便以此为核心展开研究,探讨以学生发展为本的数学课堂教学积极影响,结合现状分析课堂教学存在的不足,并提出有效的教学策略,以期为教学实践提供参考。
作者 马秀兰
出处 《大众文摘》 2022年第20期67-69,共3页
分类号 C [社会学]
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