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学前教育中培养幼儿“小公民”意识的实践研究

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摘要 小公民意识的养成,对共同创建一个文明的社会来说,有着极为重要的作用,幼儿园是幼儿小公民意识培养的主要阵地,在幼儿教育中,要重视幼儿的公民素养教育,通过一定的经验训练,让他们感受到挫折,养成良好的道德品质。
作者 任丽红
出处 《小小说月刊(下半月)》 2022年第8期221-223,共3页
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