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学前教育中培养幼儿“小公民”意识的实践研究
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摘要
小公民意识的养成,对共同创建一个文明的社会来说,有着极为重要的作用,幼儿园是幼儿小公民意识培养的主要阵地,在幼儿教育中,要重视幼儿的公民素养教育,通过一定的经验训练,让他们感受到挫折,养成良好的道德品质。
作者
任丽红
机构地区
甘肃省庆阳市庆城县凤城幼儿园
出处
《小小说月刊(下半月)》
2022年第8期221-223,共3页
关键词
小公民
幼儿教育
公民意识
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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