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微时代背景下大学生军事课教学改革探索
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摘要
在国防教育深入人心的今天,对国内大学而言,军事课程已成为大学生普遍了解通识类教育课程之一。但由于本课程内容处于初步开启的阶段,所以在课程在开展的过程中存在着很多问题,这些问题严重影响到学生对这门学科的学习兴趣。因此,必须要做好军事课教学的改革与创新工作。为切实促进教学质量和加强大学生意识培养,对高校军事课教学改革思考已成为有关课程教学工作者新的时代命题,文章将从这一角度出发,探讨如何有效加强高校军事课教学路径,为行业同仁提供参考意见。
作者
郭宁
机构地区
郑州信息工程职业学院
出处
《小小说月刊(下半月)》
2022年第8期62-64,共3页
关键词
微时代背景下
大学生
军事课教学
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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小小说月刊(下半月)
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