高中物理教学中学生科学思维能力培养的策略研究

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摘要本研究旨在高中物理教学中培养学生运用学科思维去探索自然的奥秘,教会学生运用学科思维去解决问题,运用自己所学的知识去解决生活中遇到的难题,根据国家选拔人才机制,更新教学理念和教学模式去培养学生的创新能力和解决问题的能力。

作者罗慆

机构地区贵州省黎平县第一民族中学

出处《中华活页文选（高中版）》 2023年第13期169-171,共3页

关键词高中物理教学课堂思维能力培养

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2023年第13期

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