PBL教学模式在医学高职院校教育中的实践研究

新形势下医学高职院校以培养高素质高技术应用型医药卫生人才为目标,以人才培养目标为方向,大部分高职院校展开全面改革,其中教学模式的改革是其关键之一。我们通过引进PBL教学模式,实践结果取得一定效果,同时在实施过程中也发现存在很多问题,由此思考,应根据自身实际情况来,对PBL进行改良或者结合,探索出一套适合高职院校发展的教学模式,且不可盲目搬抄,只知其表不知其里。 。