《病原生物与免疫学基础》课程实施项目化教学改革及课程思政建设探索

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摘要在高职教育教学中,项目化教学作为一种新型的教学模式,能够有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,帮助学生更好地进行学习,对培养高素质技能型人才起到了积极的促进作用。文章以《病原生物与免疫学基础》课程为例,通过实施项目化教学模式对《病原生物与免疫学基础》课程进行改革,并挖掘其中的思政元素,以此对《病原生物与免疫学基础》课程展开研究与探索。

作者王萍

机构地区宜春职业技术学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2023年第7期56-59,共4页

关键词病原生物与免疫学基础项目化教学课程思政

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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