生态文明思想融入“固体废物处置理论与技术”课程思政的教学分析

开展融入生态文明思想的专业课课程思政教学,是引导学生树立生态文明价值观的有效途径。在“固体废物处置理论与技术”的授课过程中,以生态文明思想为基础,挖掘生态文明思想思政元素,设计固体废物处置理论与技术生态文明思想课程思政教学案例,将价值引领、知识传授和能力培养三者进行有效结合,为课程思政建设与发展提供一定理论与实践参考。