“岗课赛证”融通背景下“双师型”教师队伍建设研究

在我国教育文化事业不断发展的背景下,高职院校的教育教学逐渐受到社会各界关注,在社会主义市场经济的发展驱动下,企业对高职院校的教育教学质量提出更高的要求,“双师型”教师是促进职业院校教学质量提高,促进教育改革发展的重要资源。随着高职院校的人才培养逐渐向满足企业发展需要的方向发展,高职院校的“双师型”发展机制应该充分尊重职业院校发展的规律,促进产教融合,优化“岗课赛证”四元融合的发展路径,促使我国职业院校的发展能够满足社会发展的需要。本文将从“双师型”教师的相关概述入手,分析“双师型”教师队伍的建设现状,探究“岗课赛证”融通背景下“双师型”教师队伍建设策略。