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“双减”背景下班主任工作的变革与创新
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摘要
“双减”教育的全面落实对于中小学教育产生了非常大的影响,对于学生和家长来说,“双减”背景下压力陡然减轻,然而对于班主任来说,压力却明显增加。尤其是对于初中生来说,此时正处于青春期的关键时期,在“双减”背景下如何能够对学生保持良好的管理和引导,帮助学生进行健康成长,是初中班主任必须要深入思考的问题。本文将首先简要说明“双减”政策及其对班主任工作的影响,然后重点探讨和总结“双减”背景下班主任工作的变更与创新,希望能够对更好地开展初中教学提供有效的帮助。
作者
刘念权
机构地区
贵州省从江县大洞中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第8期110-113,共4页
关键词
“双减”
班主任
变革
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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