期刊文献+

重视园本课程开发 促幼儿教师专业成长

下载PDF
导出
摘要 园本课程开发相当于幼儿园课程建构和教师指导用书与编写,不仅对提升教师专业能力和幼儿园保教质量等方面具有重要的影响和意义,同时,随着教师专业能力的不断提升,对于高质量园本课程的开发也具有积极的影响。二者属于相辅相成,共同促进的关系。随着课改的深入,园本课程开发与幼儿教师专业成长已经成为众多幼儿园的日常工作,通过对其具体策略的分析,解决当下所出现的一些问题,为园所发展和教师成长的稳步推进创造条件。
作者 何冬梅
出处 《科学大众(智慧教育)》 2023年第8期63-64,共2页 Popular Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部