摘要
化学是初中教学的重要课程之一,可以提升学生的认知能力,帮助学生了解与生活日常相关的一些基本常识和现象,能够丰富学生见闻,拓宽学生视野,使学生形成科学的发展思维、创新精神,增长实践能力,养成科学的学习和生活态度,培养社会责任,进而为学生学习能力的提升以及终身的发展打下坚实的基础。初中是化学教学的初始阶段,为使化学教学意义更明确,初中化学教师要整体把握化学的教学实质,清楚化学教学逻辑,层层开展化学实验,同时也要立足学生,每项实验的开展都要符合初中学生的认知及身心发展规律,逐步落实化学实验教学目标,推进化学高效课堂的构建和完善。
