浅析美术教学中小学生道德选择能力的培养

随着新课程改革的推进,小学美术课堂也迸发出新的活力,美术教师努力创新课堂形式,学生的创造力和想象力被充分激发,审美能力和表达能力得到了提升,实现了核心素养的发展。当前,教育的目标在于“立德树人”,小学美术教学成为了培养道德选择能力的重要阵地,对此,教学工作者必须明晰美术教育与道德选择能力的关系,在日常教学中渗透德育教育理念,并作出相应的改变,为学生提供良好的美术和道德教育。