中职幼儿保育专业思政课工匠精神融入价值和策略研究

近几年,国家连续出台多项文件全面支持职业教育提质培优,职业教育发展进入黄金期。中等职业教育是现代职业教育体系的基础,思考如何依托思政课教学对中职学生进行工匠精神的渗透和培育,是职业教育转型工作的应有之义。针对工匠精神如何融入中职幼儿保育专业思政课教学实践,本文在探讨中职幼儿保育专业思政课教学中的意义和价值基础上,从三个方面提出了相应的措施和实施路径:一是提高教师的工匠素养和思政教育水平;二是优化课程设置,加强实践环节;三是建立有效的评价体系,促进学生素质全面提升。