“依法带娃”背景下少儿家庭阅读指导新思路探析——以重庆市公共图书馆为例

随着《家庭教育促进法》的颁布和实施,家长进入“依法带娃”新时代;公共图书馆等公共文化服务机构也依法承担着相应的家庭教育指导职责。而培养少儿阅读兴趣和能力,既是家庭教育的重要内容,也是影响人一生的精神财富。如何开展好少儿家庭阅读指导,为家长依法带娃、科学带娃助一臂之力,是公共图书馆需要研究和面对的新课题。本文通过对重庆市公共图书馆少儿家庭阅读指导服务的调研分析,提出相关参考建议。