摘要
局部语法只聚焦于一种功能或话语行为,是一种分析和解释语言现象的研究路径。本研究运用局部语法探讨在学术写作中经常出现的话语行为,为进一步证明了局部语法在EAP中的教学和应用意义,并论证此路径能够适用于“定义”局部语法跨学科对比研究。本研究通过对语言学研究文章中的“定义”话语行为的分析,首先论证了局部语法在特定语境中揭示话语功能的适用性,然后论述了局部语法分析的实践,有助于进一步提高学术写作者对语言模式化的认识,其分析语言使用的过程更能够培养其学科意识。研究发现,通过局部语法,跨学科对比研究“定义”话语行为具有可行性和有益性。
出处
《大众文摘》
2023年第12期153-155,共3页
基金
重庆交通大学外国语言文学校级一流学科研究生科研创新项目阶段性成果(项目编号2022S0075)。