论中国传统文化在幼儿教育中的重要性

中华民族是一个拥有上下五千年历史文化的民族,在多年发展与沉淀中,传统文化体系不断拓展,到目前为止已经成为一种教育资源。在教育改革不断深入的当下,幼儿教育也深受影响,作为奠定幼儿知识技能、道德素质、价值观基础的重要阶段,在幼儿时期进行传统文化启蒙教育,可以使幼儿在认识、感受及体验传统文化中实现身心健全发展,这使得传统文化已成为幼儿教育内容的重要组成。本文便以此为核心展开研究,从传统文化在幼儿教育中的积极影响、可行性入手,结合现状分析教育存在的不足,提出有效的教育策略,以期为教学实践提供参考。