基于《高职英语课标(2021年版)》核心素养发展的高职英语课程教学设计

全面深化职业教育体系改革的背景下,我国要求高职院校课程建设、课程教学、人才培养重点关注学生“核心素养”,瞄准学生人文素养、学科素养、综合素质、道德观念等开展教学工作。英语作为高职课程体系的重要组成部分,兼具工具性与人文性,除了培养学生语言运用能力外,更需要关注学生职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维、自主学习四大核心素养的形成。基于此,主要依据《高职英语课标(2021年版)》的“学科核心素养”指导,从职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个角度出发,提出高职英语课程教学新方法,为学生未来继续学习和终身发展奠定良好的英语基础。