“动成长”理论视域下民办高职院校单招生教育教学改革的研究

近年来,民办高职院校单招生教育教学改革成为了一个备受关注的话题,然而这个领域仍然存在诸多挑战和问题需要解决。该研究旨在探讨基于“动成长”理论视域下民办高职院校单招生教育教学改革的现状与问题、教育教学改革策略、评估改革措施的效果,并提出可持续发展的建设性建议,以期为具有相关问题的同类职业院校提供教育教学改革的参考建议。