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陶行知教育理念融入初中语文教学中的策略探析
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摘要
陶行知是我国著名的教育家,其提出的教育理念至今广为流传,在现代教育教学中也得到了广泛的应用,受到教师的广泛关注。在新课标改革的背景下,语文教学模式的改革刻不容缓,将陶行知的教育理念融入初中语文教学,为教师指明了讲授的方向,从而为学生提供更优质的服务。文章主要论述了陶行知教育理念融入初中语文教学中的策略探析,旨在提高学生的语文文化素养。
作者
杨治力
机构地区
陕西省兴平市十一建学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第7期64-67,共4页
关键词
陶行知
初中语文
教育教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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王红杰.
小学语文课堂教学中渗透传统文化的实践探索[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2023(7):105-108.
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王媛媛.
家校联动共筑幼儿健康成长的桥梁[J]
.儿童与健康,2023(7):44-45.
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韩婷婷.
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被引量:1
中国科技期刊数据库 科研
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