“四新”背景下大学物理教学改革的策略

现如今,随着教育信息化技术的不断发展以及在线课程的建设与开发,传统的以教师讲授为主的教学模式和经典的教学内容已经无法激发学生的学习兴趣和主动性,不利于新时代应用型创新人才的培养。文章针对目前我国高等院校大学物理的教学现状,阐述了“四新”背景下为满足现代高等教育的课程学习对于学生能力培养的需求进行大学物理教学改革的迫切性和必要性,从教材选取和再加工、教学内容的整合、教学模式的改革、实验教学个性化几方面提出了相应的改革方法和措施。