摘要
小学英语教学紧跟时代发展变化,在绘本阅读与英语教学相结合的过程中,体现出课堂教学的趣味性以及高效性。以英语阅读素养发展为目标的教学实践中,教师分析绘本阅读教学对小学生英语阅读素养的实际影响,解决绘本阅读教学中的实际问题,教师在陪伴学生成长,进行绘本创新实践的过程中,实现学生的全面发展。一方面,小学英语教学符合新课程标准,将具有情境性、故事性以及内涵性的绘本,融于英语阅读课堂教学,激发学生创新学习动力,走进绘本阅读的实践平台;另一方面,与阅读素养的关联性分析中,是以绘本价值为出发点,提高学生的英语阅读能力,体现英语学科的内在魅力,综合语言的运用中,启发学生多读多看,形成正确的价值观。
