高中数学教学中数学思维能力培养的实践策略研究

在素质教育发展背景下,培养学生的综合素养成为课堂教学的重要目标。在高中数学的教学实践中,教师应当注重培养学生的数学思维能力,这对提升学生的综合素养、锻炼学生思维的灵活性具有重要意义。同时,随着核心素养的理念逐渐渗透,高中数学教师应当打破传统的教学模式,将课堂教学内容与发展思维能力实践有效结合起来,促进学生数学综合能力的提高,本文对在高中数学教学中培养数学思维能力的实践进行探讨,并提出一些策略。