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职业教育“中高本”人才培养衔接的有效路径探索与实践
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摘要
随着时代的不断发展,我国教育理念发生了较大的变化。基于外界经济环境的影响,市场对人才的需求提出了新标准。因此,学校相关人员应该转变教育方式,采取新的教育措施,提高教学质量。“中高本”人才培养衔接是推动现代职业教育发展的重要措施,需要相关人员加强分析,建立起完整的教育方案。文章主要以宁波卫生职业技术学院为例,讲述了职业教育“中高本”人才培养衔接的实践方式,希望可以给相关人员提供一些借鉴与帮助,深化教学活动改革。
作者
徐波
朱晓卓
机构地区
宁波卫生职业技术学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第7期0070-0073,共4页
关键词
职业教育
中高本
人才培养衔接
实践探索
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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