民办高校思想政治理论课实践教学模式的探索——以黑龙江东方学院《中国近现代史纲要》课为例

思想政治理论课实践教学作为理论教学的重要扩展和延伸,在高校立德树人工作中发挥着重要作用。从教学规律上来看,实践教学可以充分强化学生的主体地位,激发学生学习的主动性和能动性。实践教学通过更好地融入性、代入感可以实现理想信念树立、价值观内化,有助于培养主体理论素养和实践能力的全面提升。民办高校是高等教育的重要组成部分,文章旨在研究探索基于民办高校自身特点的思政课实践教学方式和路径,增强思政教育的实效性。