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利用网络工具提高学生自主学习能力的策略分析

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摘要 文章讨论了如何利用网络工具提高高中音乐课程中学生的自主学习能力。针对高中音乐鉴赏课程《大江东去》《阿细跳月》《雨后彩虹》等不同内容,提出了相应的案例和方法。通过提供在线音乐资源、引导学生学习音乐史知识、激发学生创造力、提供学习平台和社区、提供在线测验和评估等手段,鼓励学生独立思考、自主学习和交流合作,以提高学生的学习效果和综合能力。
作者 霍丽娜

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