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高中化学学科教学中的育人过程探讨
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摘要
在新的时代发展背景下,教师的角色多元化,教育主体多样化,因此,教师需要在教育教学之中贯彻落实立德树人理念,在教学理论知识的同时提高自身的育人能力。高中化学学科是高中阶段学生必须学习的一门重要的理科学科。以往在化学教学中教师更加注重给学生进行理论知识的灌输和讲解,希望通过该方式提高学生的化学成绩。但是现在教师需要以化学学科的重点内容为出发点,研究和分析化学学科中的育人价值。
作者
沈磊
机构地区
安徽省亳州市利辛县第七中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期128-130,共3页
关键词
高中化学
教育教学
育人指导
策略方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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