基于生本理念的小学数学高效课堂构建策略研究

小学数学肩负培养学生数学核心素养的重任,教师应努力营造宽松和谐的教学氛围,建立平等友爱的师生关系,紧密联系生活,优化传统机械的数学教学模式,不断探索高效课堂构建路径,提高小学数学教学质量,发展小学生综合素质。为此,文章现立足生本理念,阐述构建小学数学高效课堂的必要意义,分析小学数学现存教学问题,并秉持多元育人思想,探索小学数学高效课堂构建策略,以打造数学教学新样态,为新时期教育改革和发展提供些许助力。