“双减”背景下中华优秀传统文化融入小学英语教育实践策略探究

在小学英语教育实践中融入中华优秀传统文化,培养学生家国情怀,坚定学生文化自信,是党和国家在新时代的要求,也是增强学科育人效能的探索。文章概述了“双减”背景下中华优秀传统文化融入小学英语教育实践的现状与意义,以及如何深究课堂教材、创新主题活动、比较中西文化不同、选用学习资源等策略,将中华优秀传统文化融于小学英语教育实践,让学生有效学习文化知识,提升文化素养,形成文化意识。