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核心素养视域下小学英语阅读教学的实践研究
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摘要
2022版新课标的实施,进一步强调了学生核心素养培养的重要性,小学英语教师应在阅读教学中以核心素养发展为目标,实施教学活动。文章从小学英语核心素养的内涵入手,探究以核心素养为导向的小学英语阅读教学的意义,分析目前小学英语阅读教学存在的问题,结合接力版教材实践,给出相应的教学策略,为教师优化开展阅读教学提供建议参考。
作者
梁淑萍
机构地区
广西壮族自治区贺州市钟山县钟山镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期87-90,共4页
关键词
核心素养
小学英语
阅读教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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