核心素养背景下小学数学作业设计的优化策略

核心素养是当今教育的热门话题之一,其要求学生必须掌握基本学习能力和素质,可以说核心素养的实施过程是一个完整的人格培养过程。核心素养的提出,对于促进学生发展、提升教育质量、推动教育公平具有重大意义和深远影响。核心素养的落地实施,需要教师进行深入研究。因此,文章旨在探讨如何立足核心素养优化小学数学作业设计,以更好地满足学生的需求。