摘要
探究在儿科的日常管理过程中,实施安全管理的效果及价值。方法 本研究的分析对象为2021年1月至2022年1月期间,在我院接受治疗的90例儿科患儿,将这些儿科患儿利用计算机单双号分为安全管理组(N=45,在护理管理过程中实施安全管理)与常规管理组(N=45,在护理管理过程中实施常规管理),对两组患儿的各项指标进行分析。结果 在儿科护理结束后,实施安全管理护理的患儿的总满意度为95.56%,高于实施常规护理管理的患儿,并且护理过程中风险事件的发生率为4.44%,低于常规护理管理的患儿,各项数据具有统计意义(P<0.05)。结论 在儿科护理实践中,强化安全管理措施能够有效提升护理质量,减少护理风险事件的发生率,具有明显的临床应用价值。
