婴幼儿托育服务与管理专业人才培养模式研究

近年来,我国高职院校婴幼儿托育服务与管理专业(下称“托育”专业)的发展突飞猛进,但是在托育专业的发展过程中,各高职院校人才培养模式存在着一定的问题。因此,各高职院校在实际的教学过程中要进行深入的研究和分析,构建专业化的特色人才培养模式,积极开展教学改革,完善教学内容,才能培养出会更多优秀的专业人才,促进和提升婴幼儿托育服务与管理专业的人才培养质量。