高中英语课堂中分组教学的策略

学生是课堂教学的主体,在高中英语课堂采用分组教学模式,能够给予学生足够的自由时间,在互动中发散英语思维,培养团队合作意识,提升学生合作分工和协调能力。分组教学能够适应各种新型教学理念,有助于在课堂教学中践行新课改方针,打破传统教学的凝重氛围,构建积极、向上、阳光的课堂教学环境,充分调动学生的积极性。分组教学还能够激发学生的竞争意识,在小组内肩负起自己的职责,积极投入到课堂学习中,提高我国高中英语课堂教学效率。本文首先阐述了传统高中英语课堂模式的缺点,通过论述高中英语课堂中分组教学的重要性,提出高中英语教学实践中分组教学的策略。