翻转课堂在化学课程教学中的实践探究

翻转课堂教学是将课堂内外的时间颠倒的新颖的课堂组织形式。通过对分析化学传统教学所存在的问题分析以及对翻转课堂教学法的实践探索,最终结果可以看出新型的教学模式以及教学手段更有助于提升学生自主学习的积极性以及对未知知识的求知欲望,这也正是当前高等高校教育培养人才的目标所在,基于这样的方法有望大幅度提高教学质量。