课程思政背景下景观设计课程教学改革中的探索

在新时代背景下加强高校环境设计专业人才培养在思想政治教育方面具有重要意义。本文旨在深入挖掘课程思政内涵,梳理思政元素与景观设计课程知识的契合点,优化教学设计与教学环节,开展课程改革探索;在景观设计课程的理论授课和设计实践环节中,不断深挖课程思政内涵,结合思政元素与专业知识的契合点,以实现为环境设计专业课程在思政教育方面提供实践参考。