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指向核心素养培养的初中英语单元作业设计策略
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摘要
作业是一类极为重要的学习活动,其能够帮助学生理解内化所学知识,达到灵活运用的效果。这是因为在完成作业时,学生需要调动所学知识分析、解决问题,在新的情境中把握知识的运用方法,形成深刻的理解与认识,并有效锻炼自身的英语思维。同时,作业也具备诊断功能,通过查阅、批改作业,教师能够了解到学生的学习薄弱点,据此调整后续的教学方案,提高教学的针对性。根据新课标的内容及要求,初中英语教师应突出作业的育人功能,以高质量的作业设计协助学生巩固语言知识与技能,增强学生的学习动机,让英语核心素养落地生根。
作者
于婷婷
机构地区
吉林长春德惠市第十七中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期99-102,共4页
关键词
核心素养
初中英语
单元作业
设计方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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